Formativ bedömning

Här kommer ett tips om hur man kan jobba med formativ bedömning. Eleverna får en uppgifter som de ska lösa på sin iPad och sedan visa upp för mig som lärare när de är färdiga. På detta sätt får man en snabb feedback om hur säkra eleverna känner sig på uppgifterna de får och om man kan gå vidare eller behöver jobba mer med området. Just vid detta tillfälle jobbar eleverna med sambandet mellan procent, bråk- och decimaltal.

Idrott i åk 4-6

Sagor i klass 2

Allys saga

Klicka på länken för att visa sagan. Den här sagan är gjord i appen StorySmith och inspelad i Educreations.

Fota för att minnas

Hej

En bild säger mer än tusen ord. Bra för att minnas och för att förstå komplexa saker.

Återvinning

Vi har arbetat om källsortering och återvinning. Med hjälp av appen Videolicious har eleverna dokumenterat och berättat om vår promenad till återvinningsstationen i Hestra.
Klass f-3 gm Ann

http://m.youtube.com/watch?v=gw6UwaBySrg

Åk 4 slöjdar

4:orna arbetar nu med en burk i slöjden

Tomtebandy på Isamon åk 3-6

Julpynt i slöjden

Julpynt i slöjden

Julpynt i slöjden

Det var lätt att göra/Sanna

Rörelse i slöjden

Några fick göra sprattelgubbe och så här blev min Julias

Rörelse i slöjden

Den var ganska svår att göra. Och det tog lång tid./ Tilda 3 an

Båt i slöjden

Geocatching 4-5

Julpyssel i slöjden

Rörelse i slöjden

Det har vart roligt att göra en sprattel gubbe Anton

Rörelse i slöjden

det var svårt. Men det blev bra/ William

Åk 1-3 blogg

Besök gärna vår blogg:

http://isabergskolan1-3.se/

Svarvning i slöjden

Rörelse i slöjden + julpynt

Rörelse i slöjden

Jag tykte att det var kul att jöra min sprattel gube/Ida

Rörelse i slöjden

Det var jobbigt, men jag är nöjd/ Sanna

Fler flaggstångar lämnar slöjden

Rörelse i slöjden

Det är roligt skriver av Oskar.h

Fakta av Ludvig

Fakta om majssnoken

Vi i tvåan har tränat på att skriva faktatexter med hjälp av tankekarta. Av Jennifer

Flaggstång klar i slöjden

Engelska med klass 3

Vi spelar ett engelska spel och vi säger högt vilket ord vi hamnar på.

Av Nikolaj

Vi har jobbat med NTA och skrivit i pic collage/ av Nike

IUP-arbete i 4-6:an

Fler flaggstångar lämnar slöjden

Sock Puppets med 4-6

Klubben v42

Nutid

Kontakt...

...sökande speciallärare.

Kommunens hälsovecka Frukt och grönt

Förskoleklassen har gjort fruktsallad av barnens egen frukt idag

Klippa apelsin går bra

Här hackar och delar vi frukten

Fruktsalladen är klar

Fler flaggstångar färdiga!

Klubben vecka 40

Tankekarta

Årskurs 2 fick lära sig att göra en tankekarta. Jag visade appen Popplet och vi gjorde en tankekarta tillsammans på Smartboarden.

NTA-tema

Elisabet

NTA-tema, mobiltillverkning

Barnen jobbade flitigt för att få sina mobiler i jämvikt!
/Elisabet

Dokumentera och redovisa

Jag har testat gratisappen Pic Collage för att se om den fungerar att använda i en slutredovisning i slöjden. Jag tyckte att den fungerar relativt bra. Fler appförslag önskas.
/Karin A

Färdiga flaggstångar i slöjden (3:an)